Gymnasiereformen

Med anledning av en insändare i Norra Hallands Veckoblad torsdagen den 18 juni måste jag göra följande reflektion:

I motsats till lärarna på Elof Lindälvs gymnasium tycker jag att den aviserade gymnasiereformen är det bästa som hänt skolan sedan mannaminne. I motsats till lärarna så tycker jag att detta är ett sätt av politikerna att verkligen ta ansvar för framtiden och ge alla elever lika framtidsmöjligheter enligt alla elevers förmåga och intresse. Att tvinga in tusentals ungdomar i teoretiska studier för att alla skall kunna studera på högskolan är rena nonsens. Ett stort slöseri både med resurser och människors självkänsla. Alla de som har sin största talang i flinka händer istället för studiebegåvning hamnar i en hopplös situation, skolk och underkända betyg, med resultat att dom har ingenting när dom går ur gymnasiet, varken möjlighet till högskolestudier eller en yrkesutbildning. Vi behöver duktiga hantverkare, dom behöver INTE högskoleförberedande studier i teoretiska ämnen utöver de rena baskunskaperna att läsa, räkna, skriva och helst tala engelska. Kan skolan lära dom detta + en gedigen yrkesutbildning i kombination med lärlingsarbete så skulle alla dessa tusentals elever verkligen få lika framtidsmöjligheter som alla dom som har intresse för teoretiska studier. De yrkesinriktade linjer som NU finns fungerar inte. Dom består av alldeles för mycket läsämnen och alldeles för lite praktik så t.ex en hårfrisörska får inget jobb baserat på gymnasiekunskaperna.

Praktiska yrkesutbildningar och lärlingssystem finns överallt i Europa och det är anledningen till att ungdomsarbetslösheten är mycket mycket lägre där än här.

Att försöka tvinga elever som varken kan eller vill studera teoretska ämnen skapar bara ett stort utanförskap för dessa. Det drar också ner möjligheterna för de som verkligen kan och vill fortsätta på högskolan, eftersom nivån på undervisningen i gymnasiet har dragits ner för att de lässvaga skall ha en chans att hänga med, vilket dom inte gör ändå men vilket också ger alltför undermåliga kunskaper att klara högskolestudier för dom som tänker sig dit. Eller är det meningen att vi skall sänka även nivån på högskolestudierna. Om ni lärare inte har större insikt om människors olikheter och respekt för detta så hamnar vi snart i bottenskiktet bland världens nationer när det gäller utbildning och kunskaper både i filosofi, historia, träbearbetning och hårfärgningslära.